Ciencia de datos en contexto: fundamentos, desafíos, oportunidades
Los profesores de la Universidad de Columbia Jeannette M. Wing y Chris H. Wiggins colaboraron con Alfred Spector (Massachusetts Institute of Technology) y Peter Norvig (Stanford University) para completar un nuevo libro de texto, Data Science in Context: Foundations, Challenges, Opportunities. La publicación está prevista para febrero de 2023 por Cambridge University Press.
El libro de texto presenta una amplia colección de temas que van desde la complejidad de la recopilación de datos hasta la ética de datos. Está organizado en torno a una rúbrica de análisis de siete elementos que enumera la amplitud de consideraciones que pueden tener en cuenta los estudiantes, los profesionales, los responsables políticos y el público.
“No duplicamos los excelentes textos de estadística, aprendizaje automático y optimización que ya están disponibles”, dijo Spector. “En cambio, brindamos a nuestros lectores perspectivas importantes sobre esta tecnología compleja y muy influyente, utilizando viñetas y contexto de la vida real para iluminar los peligros y las grandes oportunidades de la ciencia de datos.”.
Los autores
Wing es vicepresidenta ejecutiva de investigación y profesora de informática. Anteriormente se desempeñó como Directora de Avanessians dl Data Science Institute y es miembro de los centros Fundamentos de Ciencia de Datos y Ciberseguridad. Es ampliamente reconocida por su liderazgo intelectual en informática y, más recientemente, en ciencia de datos. Al ensayo seminal de Wing, titulado ‘Computational Thinking’, se le atribuye haber ayudado a establecer la centralidad de la informática para la resolución de problemas en todas las demás disciplinas.
Wiggins es profesor asociado de matemáticas aplicadas y científico jefe de datos en The New York Times. Es miembro fundador del comité ejecutivo del Data Science Institute y miembro de sus centros Fundamentos de Ciencias de Datos y Análisis de Salud, y de los grupos de trabajo de Ciencias Sociales Computacionales, Análisis de Descubrimiento de Materiales y Educación. También es cofundador y coorganizador de hackNY.
Un borrador previo a la publicación se puede ver y descargar de forma gratuita solo para uso personal; no para redistribución, reventa o uso en trabajos derivados.
Más información: Manuscrito de los autores
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